Многие ключевые техники схематерапии связаны с воображением. Но в реальной практике мы регулярно встречаем клиентов, которым сложно визуализировать образы, погружаться в воспоминания или эмоционально включаться в работу через воображение. Кто-то говорит: «Я ничего не вижу», кто-то остаётся слишком рациональным, а кто-то чувствует себя неловко и теряет контакт с переживаниями.

Именно в таких случаях детские техники становятся бесценным ресурсом для терапевта. Через игру, творчество, рисунок, метафоры, предметы и элементы взаимодействия они помогают клиенту соприкоснуться с важными чувствами и потребностями без необходимости «правильно» представлять что-то в голове.

Мы решили сделать эту лекцию, потому что сами не раз убеждались: когда работа через воображение заходит в тупик, детские техники часто открывают совершенно новые возможности для контакта с Уязвимым Ребёнком и развития Счастливого Ребёнка.